Osalev
teadus ja osalemine teaduses:
kodanikuühiskonna organisatsioonide roll biotehnoloogia
arengu üle otsustamise protsessis
PSx2
on projekt, mis uurib kodanikuühiskonna organisatsioonide
(VVOde) rolli teaduse ja tehnoloogia arengus. Tähelepanu
keskpunktis on kogemused põllumajandusliku biotehnoloogia
valdkonnas (GM taimed, toit ja söödad). Biotehnoloogia
ei ole mitte ainult üha laienev teadustegevuse valdkond,
vaid ka valdkond, mis on oluline sotsiaalsetest seostest arusaamise
suurendamiseks; valdkond, milles on hästi jälgitav
Euroopa avalikkuse aktiivne tegevus ja avalikkuse varasemast
suuremal määral osalemine.
Projektis teevad omavahel koostööd viis kodanikuühiskonna
organisatsiooni ning neli teadusasutust, projekti rahastab
Euroopa Komisjoni teadusuuringute peadirektoraat.
Projekti peamiseks eesmärgiks on suurendada teadusuuringute
sotsiaalset sidusust, edendades avalikkuse osalemist Euroopa
teadusuuringute valdkondades.
Projektiga seotud organisatsioonid ja asutused loodavad, et
nii projekti läbiviimine kui ka selle tulemused aitavad
kaasa kodanikuühiskonna organisatsioonide ja teadusasutuste
vahel tõhusama dialoogi ja konstruktiivsema koostöö
tekkimisele. Selleks luuakse PSx2 projekti raames teadlastest
ja VVOdest koosnev platvorm, mille raames mõlemad osapooled
saavad vahetada kogemusi ja teha koostööd kogu projektiperioodi
ajal ning loodetavasti ka hiljem.
Projekti erinevate etappide töö-eesmärgid
on järgmised:
1. Viiakse läbi arutelu “teaduses
osalemise” mõiste ühises defineerimises
partnerite vahel, mis aitab selgelt defineerida uuringu keskse
teema. Esimesel projekti osapoolte kohtumisel arutatakse,
kuidas projektis osalevad VVOd ja teadusasutuste esindajad
seda mõistet algselt käsitlevad ning sellise “osalemise”
defineerimise võimalikkust. Arutelu raames käsitletakse
muuhulgas ka selle mõiste kasutamise tingimusi ja piiranguid.
2. Viiakse läbi Euroopa VVOde tegevuste
kvalitatiivne uuring. Uuringu aluseks on andmed, mis
kogutakse võimalikult laia VVOde valiku käest
ad-hoc intervjuude käigus nendes riikides, kus meie partnered
töötavad. Analüüsiks piisavate andmete
saamiseks eeldame umbes 100 intervjuu läbiviimist. Uuritakse
nende VVOde tegevust avalikkuse teadusesse ja teadusuuringutesse
kaasamise suurendamiseks biotehnoloogia-alaste teadusuuringute
ja biotehnoloogia reguleerimise valdkonnas, koondades tähelepanu
põllumajanduslikule biotehnoloogiale.
3. Kogutakse näiteid kõige
efektiivsematest ehk “parimatest praktikatest”,
mis suurendavad avalikkuse osalemist teaduse arengus ja teadusuuringutes.
Näited leitakse intervjuudest saadud infost VVOde tegevuste
kohta. Identifitseeritud parimad praktikad annavad omakorda
uue mõõtme arenevale “teaduses osalemise”
definitsioonile ning peavad olema edulood või pakkuma
välja innovatiivseid lähenemisteid. Kõige
efektiivsemate osalemispraktikate analüüsiks viiakse
lisaks läbi üksikasjalikumad semistruktureeritud
intervjuud. See eesmärk loetakse saavutatuks, kui on
detailselt kirjeldatud 5-7 head praktikat, mis hõlmavad
analüüsitava teema erinevaid aspekte ning on edasiseks
aluseks juhendmaterjali ehk osaleva teaduse ja teaduses osalemise
efektiivsete praktikate “Juhendi” koostamisel.
4. Kirjutatakse juhendmaterjal ehk “Efektiivsete
osaleva teaduse praktikate juhend”. Juhend eelretsenseeritakse
nii võrgustikuliikmete poolt, kui väljaspool võrgustikku
olevate osapoolte poolt - nii teaduspartnerite kui teiste
identifitseeritud praktikute poolt. Eelretsenseerimisprotsess
moodustab olulise aspekti meie pidevas operatiivses dialoogis.
Juhendist peaks saama ideede ja meetodite levitamise vahend,
mis võib suurendada dialoogi teaduse ja ühiskonna
vahel.
5. Levitada analüüsitulemusi
projektivõrgustiku sees ning ka laiemale huvirühmade
ringile (teised VVOd, teadusasutused, riiklikud ja kohalikud
võimud jne). See eesmärk saavutatakse riigisiseste
konverentside korraldamisega projekti üldtulemuste tutvustamiseks
ja VVOde potentisaalse tegutsemisruumi uurimiseks teadus-
ja seadusandluse kontekstis ning juhendi jagamisega kõikidele
uuringusse kaasatud VVOdele ning teistele asjahuvilistele.
|
|
|